第二十二章:新局
可能“老农”也怕担责,这件事学校若追究起来,毕竟算是个“事故”。
第二天,男生们回到施工现场,只看到了“老农”和被他从区里紧急招回的老焦两个人。防空洞的的电闸已经合上,照明恢复。
显然“老农”内心的疑惑并未解除,他首先质问报告“塌方”的王宝珠,是不是在谎报,故意制造混乱。
王宝珠早有准备,比划着洞上方的一处土层说:当时一大块土掉下来,差点砸在自己脑袋上。他是班长向同学们发出警报,有什么错?
“老农”的疑点还是很准确的落在了电闸上。他指着电闸说:“我和老焦进洞,电闸是掉下来的,我看是你们当中有人故意搞破坏,你们今天解释不了,一个都跑不掉。”
“我知道,我看见了。”海涛这句话让“老农”又惊又喜。
“好,海涛!揭发坏人坏事就要立场鲜明。你说,谁干的。”
“我看见电闸先冒了火花,然后就没电了,没人碰。”
听了海涛的回答,“老农”刚露出一丝笑意的神情,瞬间回到了原本的愤怒相。他转过头向老焦求证,“塌方”和“跳闸”到底是天灾还是人祸?
海涛和男生们都把目光投向老焦,每个人心中都没底,不知道他会给出什么答案。
老焦颇为认真地查看了王宝珠指出的“塌方”处,又拉下电闸用手电筒照了照,合上后对“老农”说:“这个地方土质松动不是一天两天了,没大面积冒顶算是万幸。班长安全意识很强,发出警告做的完全正确。至于电闸跳闸,电压不稳我也经常碰到。昨天可能完全是凑巧,凑巧。”
男生们被老焦不紧不慢地回答,逗得强忍住笑,心中也一块石头落了地。尽管将信将疑,毕竟老焦在防空洞摸爬滚打多年,最熟悉情况,他的解释“老农”也无法反驳。
“别耽误时间了,赶紧开工吧。”“老农”心有不甘地很无奈的走了出去。
老焦第一个拿起了镐头,边刨土边自言自语:“防空洞里可不能开玩笑,真出了事可不得了啊。”男生们听得懂这话是说给他们听的。
从那天起,一班的所有人见到老焦,都很自然地改了口,无不亲热地叫他“焦老师”。
结束了防空洞“战备”任务回到课堂,同学们放飞了半个月的心,一会儿半会儿收不回来。
可“老农”的农业课,不知是因为大半学期没上过,要赶进度,还是“老农”自己争取的,几乎每天都要有一,两节。
“老农”上课有两大特点,一是自己很享受站在讲台授课的感觉,很喜欢在黑板上边讲边写,比别的老师所耗粉笔要多得多,只是他的板书不敢恭维,同学们公认,还不如邹志纯每天写的课程表看着顺眼。
最让海涛受不了的是,“老农”整堂课完全照着教材,一字不拉的读讲,除了标点符号。
所以只要到了农业课,海涛干脆拿出英语书本,要么抄写几篇课文,要么默记几个单词,每到这会儿,同桌邹志纯都会给他一个灿烂的笑脸。
海涛一直没忘记那天电影散场后,邹志纯要求他的作业,一天写上三篇英文,尽管真正能完成的时候并不多。
几堂课后,“老农”发觉到他在上面尽情的投入,又是读,又是写,下面的学生并没几个人捧他的场。
“小疯子”睡觉的鼾声,曾让他震怒,一把给“小疯子”推出了教室门外。靠窗边的谭丽华望着操场,不知看到了什么可笑的事,竟浪笑出了声,也被“老农”罚站了半节课。
这堂课,坐在前排的海涛也被他盯住了。海涛正侧着脸小声向邹志纯请教一个单词时,“老农”一步跨下讲台,抓起他的英语本大喝一声:“海涛,你站起来!”
“现在上的什么课?你告诉我。”
“农业课”
“我盯你很久了,上我的课不认真听,总跟女同学交头接耳,这是什么行为?”
“不是我不听,是我没必要听。”海涛对视着“老农”,又回头扫了一眼正注视着他的全班同学说“你上课都是照着教材念,我在家都看了八遍了。比你读得还熟。”
这一番话戳到了“老农”的痛处,他揪着海涛的衣领,像提一只小鸡似的把海涛推出了教室外。凑巧,已经替代刘老师上化学课的乔老师正抱着试管,试剂从一班教室路过。
乔老师见此情景收住脚,不解的问:“桑老师,我的课代表犯什么错误,给他轰出来了?”
‘老农’涨红着脸有些吞吞吐吐,他可能不想让乔老师知道更多的内情,只是敷衍道:“上课不听讲,和女生瞎聊些没用的。不是一天两天了。”
“没有啊,海涛上我的课一直表现不错,是个挺负责任的课代表。”乔老师对“老农”说“你是班主任,你的课我管不着。但下节我的课,海涛必须得上,学生拉下新课可不是小事。”
听了乔老师的话,“老农”有些下不来台,他脸上的肌肉抽搐了几下,说:“也就是乔老师帮你说话,便宜你了。你先回去吧。”
海涛拉开教室门,一屁股坐回到座位上。剩下的课,他始终低着头,不看“老农”一眼,师生俩心里都清楚,这其实是无声地对抗。
没过几天,“老农”按自己的想法,开始了一连串的“改造”。这些行动,无不剑指他心目中的“捣乱分子”。
先是重新选举班干部,除了邹志纯留任外,王宝珠的班长被窦世成取代。在一班的男生中,这个叫窦世成的男孩,是一个让人哭笑不得的角色。
窦世成有些运动天赋,运动会可以包揽短跑所有项目;不过从没有拿过第一名。
他起跑时,发令枪响过,别的选手都窜出去三五米了,他这才反应过来,靠着后程发力优势,总是遗憾的得个二,三名的名次。
平时做事说话,总是慢人半拍。学习成绩和“小疯子”有一比,属最差之列。
不过,窦世成有一过人之处。每天是最早守候在教室门外的那个人,这给也特别能赶早的“老农”留下了极深的印象。只要老师把门打开,他又总是不声不响的拿起扫帚,拖布清扫起教室来。
从“老农”接任班主任起,在他口中得到表扬最多的就是这位窦世成。班长大任交给他,更说明“老农”对他的认可。
不过这回,不似刘老师当时采用民主选举的方式,而是“老农”直接拍板宣布的。
让海涛无法接受的是“老农”第二个动作,把他和邹志纯同桌拆散,座位安排到了最后一排。用“老农”的话讲,这是杜绝个别同学上课不听讲,还影响到别人。
海涛当然不舍离开同桌邹志纯,但又不能不接受。没想到邹志纯为他调换座位,替他发了声,她站起来对“老农”说:“海涛没影响我学习,再说他个头不高,让他坐在后面,黑板字他都看不见。”
“老农”对邹志纯的反对,倒是没有发作,他摇晃着脑袋示意邹志纯坐下,说:“邹志纯,邹志纯,你太单纯。老师教学这么多年,什么苗头看不出来。”
接着,怒目圆睁遍扫了一眼座位上的学生,提高了声量:“从现在开始,我要把咱们班所有坏苗头,全部掐掉。”
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第二天,男生们回到施工现场,只看到了“老农”和被他从区里紧急招回的老焦两个人。防空洞的的电闸已经合上,照明恢复。
显然“老农”内心的疑惑并未解除,他首先质问报告“塌方”的王宝珠,是不是在谎报,故意制造混乱。
王宝珠早有准备,比划着洞上方的一处土层说:当时一大块土掉下来,差点砸在自己脑袋上。他是班长向同学们发出警报,有什么错?
“老农”的疑点还是很准确的落在了电闸上。他指着电闸说:“我和老焦进洞,电闸是掉下来的,我看是你们当中有人故意搞破坏,你们今天解释不了,一个都跑不掉。”
“我知道,我看见了。”海涛这句话让“老农”又惊又喜。
“好,海涛!揭发坏人坏事就要立场鲜明。你说,谁干的。”
“我看见电闸先冒了火花,然后就没电了,没人碰。”
听了海涛的回答,“老农”刚露出一丝笑意的神情,瞬间回到了原本的愤怒相。他转过头向老焦求证,“塌方”和“跳闸”到底是天灾还是人祸?
海涛和男生们都把目光投向老焦,每个人心中都没底,不知道他会给出什么答案。
老焦颇为认真地查看了王宝珠指出的“塌方”处,又拉下电闸用手电筒照了照,合上后对“老农”说:“这个地方土质松动不是一天两天了,没大面积冒顶算是万幸。班长安全意识很强,发出警告做的完全正确。至于电闸跳闸,电压不稳我也经常碰到。昨天可能完全是凑巧,凑巧。”
男生们被老焦不紧不慢地回答,逗得强忍住笑,心中也一块石头落了地。尽管将信将疑,毕竟老焦在防空洞摸爬滚打多年,最熟悉情况,他的解释“老农”也无法反驳。
“别耽误时间了,赶紧开工吧。”“老农”心有不甘地很无奈的走了出去。
老焦第一个拿起了镐头,边刨土边自言自语:“防空洞里可不能开玩笑,真出了事可不得了啊。”男生们听得懂这话是说给他们听的。
从那天起,一班的所有人见到老焦,都很自然地改了口,无不亲热地叫他“焦老师”。
结束了防空洞“战备”任务回到课堂,同学们放飞了半个月的心,一会儿半会儿收不回来。
可“老农”的农业课,不知是因为大半学期没上过,要赶进度,还是“老农”自己争取的,几乎每天都要有一,两节。
“老农”上课有两大特点,一是自己很享受站在讲台授课的感觉,很喜欢在黑板上边讲边写,比别的老师所耗粉笔要多得多,只是他的板书不敢恭维,同学们公认,还不如邹志纯每天写的课程表看着顺眼。
最让海涛受不了的是,“老农”整堂课完全照着教材,一字不拉的读讲,除了标点符号。
所以只要到了农业课,海涛干脆拿出英语书本,要么抄写几篇课文,要么默记几个单词,每到这会儿,同桌邹志纯都会给他一个灿烂的笑脸。
海涛一直没忘记那天电影散场后,邹志纯要求他的作业,一天写上三篇英文,尽管真正能完成的时候并不多。
几堂课后,“老农”发觉到他在上面尽情的投入,又是读,又是写,下面的学生并没几个人捧他的场。
“小疯子”睡觉的鼾声,曾让他震怒,一把给“小疯子”推出了教室门外。靠窗边的谭丽华望着操场,不知看到了什么可笑的事,竟浪笑出了声,也被“老农”罚站了半节课。
这堂课,坐在前排的海涛也被他盯住了。海涛正侧着脸小声向邹志纯请教一个单词时,“老农”一步跨下讲台,抓起他的英语本大喝一声:“海涛,你站起来!”
“现在上的什么课?你告诉我。”
“农业课”
“我盯你很久了,上我的课不认真听,总跟女同学交头接耳,这是什么行为?”
“不是我不听,是我没必要听。”海涛对视着“老农”,又回头扫了一眼正注视着他的全班同学说“你上课都是照着教材念,我在家都看了八遍了。比你读得还熟。”
这一番话戳到了“老农”的痛处,他揪着海涛的衣领,像提一只小鸡似的把海涛推出了教室外。凑巧,已经替代刘老师上化学课的乔老师正抱着试管,试剂从一班教室路过。
乔老师见此情景收住脚,不解的问:“桑老师,我的课代表犯什么错误,给他轰出来了?”
‘老农’涨红着脸有些吞吞吐吐,他可能不想让乔老师知道更多的内情,只是敷衍道:“上课不听讲,和女生瞎聊些没用的。不是一天两天了。”
“没有啊,海涛上我的课一直表现不错,是个挺负责任的课代表。”乔老师对“老农”说“你是班主任,你的课我管不着。但下节我的课,海涛必须得上,学生拉下新课可不是小事。”
听了乔老师的话,“老农”有些下不来台,他脸上的肌肉抽搐了几下,说:“也就是乔老师帮你说话,便宜你了。你先回去吧。”
海涛拉开教室门,一屁股坐回到座位上。剩下的课,他始终低着头,不看“老农”一眼,师生俩心里都清楚,这其实是无声地对抗。
没过几天,“老农”按自己的想法,开始了一连串的“改造”。这些行动,无不剑指他心目中的“捣乱分子”。
先是重新选举班干部,除了邹志纯留任外,王宝珠的班长被窦世成取代。在一班的男生中,这个叫窦世成的男孩,是一个让人哭笑不得的角色。
窦世成有些运动天赋,运动会可以包揽短跑所有项目;不过从没有拿过第一名。
他起跑时,发令枪响过,别的选手都窜出去三五米了,他这才反应过来,靠着后程发力优势,总是遗憾的得个二,三名的名次。
平时做事说话,总是慢人半拍。学习成绩和“小疯子”有一比,属最差之列。
不过,窦世成有一过人之处。每天是最早守候在教室门外的那个人,这给也特别能赶早的“老农”留下了极深的印象。只要老师把门打开,他又总是不声不响的拿起扫帚,拖布清扫起教室来。
从“老农”接任班主任起,在他口中得到表扬最多的就是这位窦世成。班长大任交给他,更说明“老农”对他的认可。
不过这回,不似刘老师当时采用民主选举的方式,而是“老农”直接拍板宣布的。
让海涛无法接受的是“老农”第二个动作,把他和邹志纯同桌拆散,座位安排到了最后一排。用“老农”的话讲,这是杜绝个别同学上课不听讲,还影响到别人。
海涛当然不舍离开同桌邹志纯,但又不能不接受。没想到邹志纯为他调换座位,替他发了声,她站起来对“老农”说:“海涛没影响我学习,再说他个头不高,让他坐在后面,黑板字他都看不见。”
“老农”对邹志纯的反对,倒是没有发作,他摇晃着脑袋示意邹志纯坐下,说:“邹志纯,邹志纯,你太单纯。老师教学这么多年,什么苗头看不出来。”
接着,怒目圆睁遍扫了一眼座位上的学生,提高了声量:“从现在开始,我要把咱们班所有坏苗头,全部掐掉。”
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