第十四章:三新
初中开学的头天晚上,海涛激动地好久都难以入睡。临睡前母亲给他准备了新衬衫,新裤子,整整齐齐叠放在床头,说“儿子明天就是中学生了,不能像小学生那样,穿个背心,大裤衩就去上学。”
虽然睡得晚,一大早就一骨碌爬了起来;没等闹钟叫,也没用母亲喊。通知说,迎新开学典礼九点开始。海涛和刘强说好了,提前半个小时在八中大门口碰面。
离八中校门口越近,路上碰到的熟悉面孔越多,很多同学和海涛一样都急不可待地奔向自己的新学校,每个人脸上洋溢着和平时上学不同的欣喜。
八中的大门也早早打开,海涛和刘强走进去时,操场上已经站了许多来得比他俩还早的同学。
操场的尽头,五六级台阶上是一方平整的平台,一张红绸布覆盖的长条桌上,麦克风,暖壶,茶杯整齐的摆放在上面。
“欢迎新同学”的横幅高挂在两颗大树中间,随着微风轻轻地摇摆。
进到操场的每个人,还都是习惯的找到自己原来班级的同学,聚拢在一起。虽然还没有真正走进新学校的教学楼,仅仅是操场上的初体验,就让所有的新生兴奋不已。
忽然,人群出现了一阵骚动。从操场另一侧,十几个面孔陌生的男生,朝海涛学校集中地,晃着肩膀横冲直撞得挤了过来。
这些男生走在最前面的两三个,身高马大,一水儿都头戴着仿制的绿军帽,帽子前沿好像都垫了手绢或者是一团纸什么的,把帽子支棱得高高翘起;斜跨在肩上的书包,个个都把书包带拉伸到最长,碰着屁股。
路过海涛身旁时,他打量比对了这些男生的身高,体型,感觉自己明显与他们差着级别。
这些人好像是有准确的目标,用手扒拉开挡路的人群,径直走到了唐大勇所在的三班跟前。
“是长兴小学‘小疯子’他们。”海涛听见李应杰轻声的对身边人嘀咕着。周边的男生像触了电一样都不自觉地退闪到了一旁。
叫“小疯子”的大个男生来到三班前,摘下仿军帽用手捅了捅帽子里不知垫的什么东西,再戴上,一把揪住离他最近的一个男生问:“谁是唐大勇?”
此时海涛明白了,李应杰预言两个学校碰面,八成会用拳头一较高下,真的要上演了。
虽然这些人的气势让海涛不免胆怯,但唐大勇是自己的朋友,没少帮助他。所以海涛告诉自己,不能在这关键时刻做一个旁观者。
另外依海涛对唐大勇的了解,不大可能惧怕这些人的挑衅,真的动起手来,也未必落下风。
想到这儿,海涛跨出自己班的人群,紧走几步凑了上去。他横了心,如果双方真的开“战”,一定要助唐大勇一臂之力。
这时被指名道姓的唐大勇,已经走到了那个叫“小疯子”的面前,口气很平和说:“我是唐大勇。”
“小疯子”用轻蔑地眼神上下打量着,接着好像从牙缝里蹦出来的声音,问:“听说你是你们学校的‘老大’?”
“我不是什么‘老大’”唐大勇回答的声调明显弱了许多。
“知道我是谁吗?”‘小疯子’人往前上了一步,和唐大勇几乎脸贴着脸,右手的拳头攥了起来。
“知道,长兴的葛家风。”唐大勇不自觉地倒退了一小步。海涛这才知道这个名声在外的‘小疯子’大名叫葛家风,显然唐大勇也早知其人。
‘小疯子’转过头朝自己率领的那些男生,露出一丝得意的神情;随即翻着上眼皮,歪着脑袋对唐大勇说:“知道就好。就问你一句话,服不服我?”
男生都懂得,话只要撂到这份上,便是发出了临战的信号;海涛随三班几个男生不约而同的绷紧了神经,分居在大勇左右,等着配合他下一步做出的反应。
“服!”出乎所有人意料,唐大勇服软的竟如此痛快;这一幕让海涛难以相信,这就是那个敢替他出头,在本校威风八面的唐大勇吗?
‘小疯子’拍了拍大勇的肩膀,点点头又蹦出俩字“识相”然后手一挥,带着身边那十几个男生仰着头,摇头晃脑地走回到自己学校那边去了。
海涛没跟唐大勇打招呼,他不知道此时该说些什么。悄悄地转身回到自己班级群体旁。他发现,李应杰和一直追随他的那些男生,闪躲在离三班足足“八丈”远的一角,缩着脑袋斜着眼,目送着远去的“小疯子”那伙人。
有个别人还酸起了唐大勇,“把咱们校的面子丢尽了。”海涛听了气不打一处来,冲着他们嚷了一句:“有本事你怎么不上!”
直到广播声响起,蔓延在海涛他们学校各班级的不安,压抑气氛才慢慢散开。
大家的目光重新转向了主席台上。一位体态健硕的男老师,手持麦克风站在主席台一侧,用浑厚的声音反复说了几遍:请新同学按照原来小学班级列好队,长兴小学在我的右手边,至诚小学在我的左手边。我要看看哪个学校同学整队迅速,队列整齐……
新环境下,这位男老师的号令,把每个人的荣誉感都激发了出来。两所学校的队列很快站好,操场上八个班级形成了八个方块队形。在海涛印象里,这情景在小学六年级时好久都没见到过。
喊话的男老师先做了自我介绍,说自己是体育教研组组长常老师。并说道,今天初一年级开学典礼由他来主持。接着把在主席台正中就坐的一位五十岁上下,花白头发的王校长请了出来,让大家鼓掌欢迎校长致辞。
王校长是个南方人,说一口浓浓的乡音,许多咬字让下面的学生听得似懂非懂。一些同学开始不安分起来,要么和旁边人做一下鬼脸,要么摆摆手,指指耳朵示意听不懂。
海涛今天却听得格外认真。其中校长有段话让他感觉特别入心;王校长说,初一新生升入八中,对每个人来讲有“三新”,新学校,新老师,新同学。所以希望每一个八中新同学用新面貌,迎接你们崭新的学习生活。
虽然王校长把“新”总说成“兴”,但这位老校长的话,句句说到了海涛的心里去,在八中这所新学校,“新”的中学生活正是他最期待已久的。
王校长的讲话并不很长,结束后,那位主持的常老师开始依次介绍坐在主席台上,新初一各个班级的班主任。长兴小学被编为一至四班,海涛原来的至诚小学一班,被新编为五班。
这时候每个班级的学生都睁大了眼睛,想第一时间目睹自己将来的班主任究竟是走出来的哪一位。
当介绍到海涛初一五班班主任时,女生队伍里有人发出了尖叫声;男生们都转过头,发现这“哇”一声是许红发出来的;她用手指着走过来的一位中年男老师不乏激动地说道:“咱们的班主任竟然是‘老钟山’!”
那个被称为‘老钟山’的老师,走到海涛的五班面前,笑容可掬地向大家点点头。许多人忽略掉了常老师接着的正式介绍“五班班主任是金老师”
八个班级的班主任相继站在了自己班级的学生面前。手握麦克风的常老师又发出了指令,各班同学随班主任回到各班教室。
进到教学楼里,每个人的眼睛都觉得不够使了,长长的走廊,好像一眼望不到尽头;脚下的木地板,红漆虽然有些斑驳,但脚踩在上面发出“噗噗”的声响,让人落脚不忍过重;抬头看着头顶的天花板,不见了小学预制板那可怕的条条裂缝,间隔几步就悬挂着一盏日光灯,散发着柔和的光亮。
五班在一楼的正中间,‘老钟山’老师打开教室门,请同学们进去。并告诉大家,按以前在小学时的座位先坐下。
教室里的桌椅明显比小学的大一号。坐在自己的座位上,海涛却发现不少课桌桌面有用削笔刀,钢笔划出刻写的字,都是些是看不懂的字母,数字,符号。
“老钟山”老师站上讲台,清了清嗓子,面带微笑,目光遍扫到了教室每个同学。
海涛坐在第一排,这会儿他可以特别清晰地观察到这位新班主任的每个细节。“老钟山”老师两只眼睛外凸的很厉害,张口时可以见到嘴里一颗镶金的牙,一闪一闪的。
“好,同学们都坐好了。我就先做一个自我介绍……”“老钟山“老师还未等把要说的整句话说完,李应杰就冒出了一个怪声,“知道,你是‘老钟山’”,随之引发了哄堂的笑声。
“老钟山”老师收起了笑容,并没有追究是谁在冒犯他,而是转过身去,拿起粉笔在黑板上写了一个大大的“金”字。
“这是老师的姓,”‘老钟山’回过身,不紧不慢地说道“我不希望我的学生,向那些不尊重老师的高年级学生一样,给你的老师起外号。古人云,己所不欲勿施于人,你们希望我叫你的名字,还是叫你小狗子,大猴子?”
他的这番话引起了更大的笑声。“好,从现在开始,你们叫我金老师。我教初一年级五至八班的语文,也是你们的班主任。现在,大家起立。”同学们齐刷刷地站了起来。
“同学们好!”金老师向大家微微欠了欠身,等了片刻,见学生们还没反应,笑了笑说“你们应该对我说什么啊?”
“金老师好!”整个班级里只有海涛和方芳两个人先做了回应,少顷慢半拍的同学们才意识过来,并不整齐的才跟着喊出了声。
金老师笑着示意大家坐下,说:“不怪同学们,你们在小学课前喊得是什么呢?”
“好好学习天天向上。”班长方芳站起来答道。
“好好学习,”金老师侧过身来,凸起的眼睛转向了窗外,像是望向了很远的地方“我不知道你们六年的小学,是不是真的好好学习了。但从现在起,希望我们班,我的每个学生,把好好学习这四个字落实在行动上。没有实际行动,天天喊一百遍也枉然啊!”
金老师只这几句开场白,即让**涛比对出,现在初中的老师和以前小学老师水平的差异,也对自己有这么好的班主任暗自庆幸。
接下来,金老师拿起花名册要一一认识一下每个学生。可当他把全班的名字全部点了个遍时,海涛却发现老师没有点到自己的名字。
他赶紧举起手,报告了金老师。拿起花名册,金老师又仔细地看了一遍,还是没有发现海涛的名字。
金老师可能怕海涛着急,笑着安慰他:“可能是哪里搞错或者遗漏了,没关系,明天才正式上课,等老师回去查查看。”
海涛相信金老师的说法,一点儿没破坏他的好心情。他急迫地想回到家里,把这小半天对新学校,新老师和做为一名新中学生的感受,每个细节一点不漏地讲给母亲和还在上小学的弟弟听。
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八中的大门也早早打开,海涛和刘强走进去时,操场上已经站了许多来得比他俩还早的同学。
操场的尽头,五六级台阶上是一方平整的平台,一张红绸布覆盖的长条桌上,麦克风,暖壶,茶杯整齐的摆放在上面。
“欢迎新同学”的横幅高挂在两颗大树中间,随着微风轻轻地摇摆。
进到操场的每个人,还都是习惯的找到自己原来班级的同学,聚拢在一起。虽然还没有真正走进新学校的教学楼,仅仅是操场上的初体验,就让所有的新生兴奋不已。
忽然,人群出现了一阵骚动。从操场另一侧,十几个面孔陌生的男生,朝海涛学校集中地,晃着肩膀横冲直撞得挤了过来。
这些男生走在最前面的两三个,身高马大,一水儿都头戴着仿制的绿军帽,帽子前沿好像都垫了手绢或者是一团纸什么的,把帽子支棱得高高翘起;斜跨在肩上的书包,个个都把书包带拉伸到最长,碰着屁股。
路过海涛身旁时,他打量比对了这些男生的身高,体型,感觉自己明显与他们差着级别。
这些人好像是有准确的目标,用手扒拉开挡路的人群,径直走到了唐大勇所在的三班跟前。
“是长兴小学‘小疯子’他们。”海涛听见李应杰轻声的对身边人嘀咕着。周边的男生像触了电一样都不自觉地退闪到了一旁。
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此时海涛明白了,李应杰预言两个学校碰面,八成会用拳头一较高下,真的要上演了。
虽然这些人的气势让海涛不免胆怯,但唐大勇是自己的朋友,没少帮助他。所以海涛告诉自己,不能在这关键时刻做一个旁观者。
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想到这儿,海涛跨出自己班的人群,紧走几步凑了上去。他横了心,如果双方真的开“战”,一定要助唐大勇一臂之力。
这时被指名道姓的唐大勇,已经走到了那个叫“小疯子”的面前,口气很平和说:“我是唐大勇。”
“小疯子”用轻蔑地眼神上下打量着,接着好像从牙缝里蹦出来的声音,问:“听说你是你们学校的‘老大’?”
“我不是什么‘老大’”唐大勇回答的声调明显弱了许多。
“知道我是谁吗?”‘小疯子’人往前上了一步,和唐大勇几乎脸贴着脸,右手的拳头攥了起来。
“知道,长兴的葛家风。”唐大勇不自觉地倒退了一小步。海涛这才知道这个名声在外的‘小疯子’大名叫葛家风,显然唐大勇也早知其人。
‘小疯子’转过头朝自己率领的那些男生,露出一丝得意的神情;随即翻着上眼皮,歪着脑袋对唐大勇说:“知道就好。就问你一句话,服不服我?”
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“服!”出乎所有人意料,唐大勇服软的竟如此痛快;这一幕让海涛难以相信,这就是那个敢替他出头,在本校威风八面的唐大勇吗?
‘小疯子’拍了拍大勇的肩膀,点点头又蹦出俩字“识相”然后手一挥,带着身边那十几个男生仰着头,摇头晃脑地走回到自己学校那边去了。
海涛没跟唐大勇打招呼,他不知道此时该说些什么。悄悄地转身回到自己班级群体旁。他发现,李应杰和一直追随他的那些男生,闪躲在离三班足足“八丈”远的一角,缩着脑袋斜着眼,目送着远去的“小疯子”那伙人。
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直到广播声响起,蔓延在海涛他们学校各班级的不安,压抑气氛才慢慢散开。
大家的目光重新转向了主席台上。一位体态健硕的男老师,手持麦克风站在主席台一侧,用浑厚的声音反复说了几遍:请新同学按照原来小学班级列好队,长兴小学在我的右手边,至诚小学在我的左手边。我要看看哪个学校同学整队迅速,队列整齐……
新环境下,这位男老师的号令,把每个人的荣誉感都激发了出来。两所学校的队列很快站好,操场上八个班级形成了八个方块队形。在海涛印象里,这情景在小学六年级时好久都没见到过。
喊话的男老师先做了自我介绍,说自己是体育教研组组长常老师。并说道,今天初一年级开学典礼由他来主持。接着把在主席台正中就坐的一位五十岁上下,花白头发的王校长请了出来,让大家鼓掌欢迎校长致辞。
王校长是个南方人,说一口浓浓的乡音,许多咬字让下面的学生听得似懂非懂。一些同学开始不安分起来,要么和旁边人做一下鬼脸,要么摆摆手,指指耳朵示意听不懂。
海涛今天却听得格外认真。其中校长有段话让他感觉特别入心;王校长说,初一新生升入八中,对每个人来讲有“三新”,新学校,新老师,新同学。所以希望每一个八中新同学用新面貌,迎接你们崭新的学习生活。
虽然王校长把“新”总说成“兴”,但这位老校长的话,句句说到了海涛的心里去,在八中这所新学校,“新”的中学生活正是他最期待已久的。
王校长的讲话并不很长,结束后,那位主持的常老师开始依次介绍坐在主席台上,新初一各个班级的班主任。长兴小学被编为一至四班,海涛原来的至诚小学一班,被新编为五班。
这时候每个班级的学生都睁大了眼睛,想第一时间目睹自己将来的班主任究竟是走出来的哪一位。
当介绍到海涛初一五班班主任时,女生队伍里有人发出了尖叫声;男生们都转过头,发现这“哇”一声是许红发出来的;她用手指着走过来的一位中年男老师不乏激动地说道:“咱们的班主任竟然是‘老钟山’!”
那个被称为‘老钟山’的老师,走到海涛的五班面前,笑容可掬地向大家点点头。许多人忽略掉了常老师接着的正式介绍“五班班主任是金老师”
八个班级的班主任相继站在了自己班级的学生面前。手握麦克风的常老师又发出了指令,各班同学随班主任回到各班教室。
进到教学楼里,每个人的眼睛都觉得不够使了,长长的走廊,好像一眼望不到尽头;脚下的木地板,红漆虽然有些斑驳,但脚踩在上面发出“噗噗”的声响,让人落脚不忍过重;抬头看着头顶的天花板,不见了小学预制板那可怕的条条裂缝,间隔几步就悬挂着一盏日光灯,散发着柔和的光亮。
五班在一楼的正中间,‘老钟山’老师打开教室门,请同学们进去。并告诉大家,按以前在小学时的座位先坐下。
教室里的桌椅明显比小学的大一号。坐在自己的座位上,海涛却发现不少课桌桌面有用削笔刀,钢笔划出刻写的字,都是些是看不懂的字母,数字,符号。
“老钟山”老师站上讲台,清了清嗓子,面带微笑,目光遍扫到了教室每个同学。
海涛坐在第一排,这会儿他可以特别清晰地观察到这位新班主任的每个细节。“老钟山”老师两只眼睛外凸的很厉害,张口时可以见到嘴里一颗镶金的牙,一闪一闪的。
“好,同学们都坐好了。我就先做一个自我介绍……”“老钟山“老师还未等把要说的整句话说完,李应杰就冒出了一个怪声,“知道,你是‘老钟山’”,随之引发了哄堂的笑声。
“老钟山”老师收起了笑容,并没有追究是谁在冒犯他,而是转过身去,拿起粉笔在黑板上写了一个大大的“金”字。
“这是老师的姓,”‘老钟山’回过身,不紧不慢地说道“我不希望我的学生,向那些不尊重老师的高年级学生一样,给你的老师起外号。古人云,己所不欲勿施于人,你们希望我叫你的名字,还是叫你小狗子,大猴子?”
他的这番话引起了更大的笑声。“好,从现在开始,你们叫我金老师。我教初一年级五至八班的语文,也是你们的班主任。现在,大家起立。”同学们齐刷刷地站了起来。
“同学们好!”金老师向大家微微欠了欠身,等了片刻,见学生们还没反应,笑了笑说“你们应该对我说什么啊?”
“金老师好!”整个班级里只有海涛和方芳两个人先做了回应,少顷慢半拍的同学们才意识过来,并不整齐的才跟着喊出了声。
金老师笑着示意大家坐下,说:“不怪同学们,你们在小学课前喊得是什么呢?”
“好好学习天天向上。”班长方芳站起来答道。
“好好学习,”金老师侧过身来,凸起的眼睛转向了窗外,像是望向了很远的地方“我不知道你们六年的小学,是不是真的好好学习了。但从现在起,希望我们班,我的每个学生,把好好学习这四个字落实在行动上。没有实际行动,天天喊一百遍也枉然啊!”
金老师只这几句开场白,即让**涛比对出,现在初中的老师和以前小学老师水平的差异,也对自己有这么好的班主任暗自庆幸。
接下来,金老师拿起花名册要一一认识一下每个学生。可当他把全班的名字全部点了个遍时,海涛却发现老师没有点到自己的名字。
他赶紧举起手,报告了金老师。拿起花名册,金老师又仔细地看了一遍,还是没有发现海涛的名字。
金老师可能怕海涛着急,笑着安慰他:“可能是哪里搞错或者遗漏了,没关系,明天才正式上课,等老师回去查查看。”
海涛相信金老师的说法,一点儿没破坏他的好心情。他急迫地想回到家里,把这小半天对新学校,新老师和做为一名新中学生的感受,每个细节一点不漏地讲给母亲和还在上小学的弟弟听。
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