第34章 安静敢让孩子住校吗
安静在办公楼五楼的教师办公室里见到了孙荪,比想象中更年轻一些。人很阳光,帅气,和在电话中感受到的那种冰冷暴力的感觉有点不相符。
安静一见到孙荪的时候,就先询问了孙荪说的给关小舟找老师的事情。孙荪的热情一下子就上来了。
他说:“关小舟虽然文化课一直在进步,但是他的专业课不行。”说完他又强调了一句说:“我问过他的主项老师了,说他不行!”孙荪的那个真诚的摇头劲儿让安静相信了孩子在学校里唱的确实是非常糟糕的。史爵老师对他的“不行”的评价应该是整个年级的老师都知道的。
“我在校外给他找老师上课了!那个老师说他行,说他音色好,声音厚度够,而且说他的高音穿透力非常强,就是说是像歌剧舞台表演的话,他的声音条件都是可以的。而且他这样的声音就是在歌剧演唱的人中都是非常突出的。”
“哦,那个老师说他行?”孙荪疑惑的望了安静一眼,然后淡淡的说道。
“是的!”安静害怕自己的说法不能够说服孙荪老师,于是又把初一时候的音乐老师主动要帮关小舟找音乐老师进行培训的故事又讲了一遍。2比1,这下子总是可以让你孙荪相信,关小舟并不像你们六中老师所说的那样“不行”“不行”的了吧!
他行!他真的很行!!
孙荪带着安静去找开证明的老师,在那个老师办公室的窗台上,摆放着一盆绿萝,孙荪上前摸了摸那盆绿萝的叶子,“这盆绿萝长得真好!”
那个老师一边开证明一边说:“刚养的时候,不大,这一个夏天的长了很多,那几个大长藤都是今年夏天长出来的。”
“主任啊,前天到我们班级去,说我们班教室里应该有点绿色!”
“你喜欢你拿去!”
“那怎么好意思,你这里就这一盆。”
“你不用拿这个,我明天给你拿几盆来,我们家养了好多花,绿萝啊,芦荟啊,吊篮啊,万年青啊,都有,我给你拿几盆来,让关小舟放校车上就给你拿来了。”
开完证明出来之后,孙荪老师就问:“你为什么不让孩子住校?难道就只是因为在家里吃的好吗?”
难道安静不愿意让关小舟住校吗?她做梦都想关小舟能够像孙志浩那样住校,自己则可以像孙志浩妈妈那样,干什么都不耽误。但是关小舟说过了啊,他清晨一看到六中校园的时候,一想到自己在六中校园里一呆就是一整天十好几个小时的时候就非常的痛苦,如果住校的话,那在学校里一呆就是十五天啊,痛苦将要放大多少倍啊?他一个人在学校里,在史爵的宣传下,几乎整个年级的老师都知道他唱的“不行”,“不行”,这些苦闷的情绪如何排解?而且关小舟在学校里他唱不出来啊,就是唱不好啊,这对于一个声乐生来说,是一件非常要命的事情啊,他对声乐的学习非常的迷茫啊,看不到高考的希望啊!痛苦,迷茫,失落,纠结,那么多的负面情绪困扰着孩子,安静敢让关小舟住校吗?有多少孩子啊,在学校里因为压力过大,出问题了,甚至出事了,家长后悔都来不及啊!
于是安静就说:“关小舟从来都不喜欢住校,我一直都是把他带在身边的,小时候在幼儿园的时候,一让他留在园里,他就会嗓子发炎啊,半夜发烧啊!后来就不住了,在小学的时候,让他吃小饭桌,他说小饭桌的饺子里没有肉,他不愿意去,我就没有让他吃小饭桌,上初中的时候,也想过让他住校,但是他说学校里的宫保鸡丁里鸡丁都不是鸡胸肉,是油炸的土豆丁冒充的,他不愿意住宿,所以我也就没有强制性的让他住宿。”孙荪老师怀疑安静不让孩子住校是因为家里吃的好,安静就顺着吃的思路讲了一大堆,其实安静的家里吃的也并不太好,本身经济状况就不好,社会最底层的生活,谈何吃得好?只是孩子喜欢呆在家里,喜欢天天都见到妈妈,安静也就没有强制性的让孩子住校,感觉就像自己将来老了的时候,也不愿意住养老院一样,不愿意住校就不住校,多大个事儿啊!
“关小舟是贫困生,在学校住宿是不花钱的,而且你让他住校的话,还可以省下校车的费用,一年下来也四五千呢!”
“是的,坐校车不仅仅要一大笔开销,就是在时间的消耗上,也是相当大的,关小舟每一天坐在校车上的时间就得两三个小时。其实我有想过,要不然我想搬到学校附近来,选择一个就在学校周围三五分钟就到校了的那种,这样他就可以省下大量的时间来,每一天都可以多睡一两个小时。”
“你让他住校!”孙荪抢过安静的话说:“你让他住校,我给你安排宿舍!”
安静回到家中之后,就选出了四盆长势比较好的,而且花盆也比较漂亮的花,让关小舟用校车给孙荪带去。
可是关小舟却说:“要送你去送,我不管!”
这章没有结束,请点击下一页继续阅读!“你以前可不是这样啊!你还记得在初一的时候,老师让同学们家里有花的,朝学校里带点。那个时候,咱们家里还没有养花呢,你却让妈妈出去买,而且还要挑好的买。还得当天就买,第二天你就要拿到学校去。”
“以前是以前,现在是现在,现在在我的任务就是两个,第一,学习,第二,玩!”
“妈妈给你送到校车上,等到了学校的时候,妈妈再给你班主任打电话,让班级里的同学来拿。”
“那不还是等于我拿了一样吗?我说不拿就不给拿!”
关小舟从小就是这样的性格,他想做的事情,你拦也拦不住,他不愿意做的事情,打死也不屈从。安静跟关小舟商量了十好几天,关小舟就是不答应。
安静心中也气的很,死样!背地里总是跟老师各种拧紧,各种较劲,可是一到老师跟前就怂了,一到学校就唱不出来了,可咋整!安静一想到这个事情,就感觉到自己的头都要炸裂。
后来几天后,附近有朋友去北京,正好路过六中,安静让朋友帮忙把花带到六中,自己亲自去给孙荪送去了。
那一天下着小雨。
朋友帮着把花盆搬到了学校门口之后,安静就给孙荪打电话,告诉自己给他送了四盆花,让他安排几个学生来拿。
孙荪一共安排了四个学生来拿,但是没有关小舟。看着几个陌生的孩子朝着自己走来的时候,安静的心就一阵痉挛,孙荪对关小舟还是那么冷漠!为什么不叫关小舟一起来拿呢?你主动靠近孩子一点点,孩子不就接近你了吗?整天就是和史爵老师沆瀣一气,就知道总是去否定你打击孩子“不行”,“不行”。你叫他来拿,难道他还会不来吗?你为他操心了一年多,让他给你拿个花他都不给你拿?你难道不来火吗?你骂他一顿不行吗?你打他一顿不行吗?
安静看着孩子们说笑着抱着花盆消失在校园里,自己的心就酸酸的,一阵阵的刺痛······
回去的时候,安静就在小雨中走了两站地,任凭雨水把自己淋的浑身湿透。要知道是这样子,自己又何苦非要给孙荪老师拿这几盆花呢?何苦又非得把这些花摆在教室里,让孩子一天天的看着刺眼又扎心呢!
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安静一见到孙荪的时候,就先询问了孙荪说的给关小舟找老师的事情。孙荪的热情一下子就上来了。
他说:“关小舟虽然文化课一直在进步,但是他的专业课不行。”说完他又强调了一句说:“我问过他的主项老师了,说他不行!”孙荪的那个真诚的摇头劲儿让安静相信了孩子在学校里唱的确实是非常糟糕的。史爵老师对他的“不行”的评价应该是整个年级的老师都知道的。
“我在校外给他找老师上课了!那个老师说他行,说他音色好,声音厚度够,而且说他的高音穿透力非常强,就是说是像歌剧舞台表演的话,他的声音条件都是可以的。而且他这样的声音就是在歌剧演唱的人中都是非常突出的。”
“哦,那个老师说他行?”孙荪疑惑的望了安静一眼,然后淡淡的说道。
“是的!”安静害怕自己的说法不能够说服孙荪老师,于是又把初一时候的音乐老师主动要帮关小舟找音乐老师进行培训的故事又讲了一遍。2比1,这下子总是可以让你孙荪相信,关小舟并不像你们六中老师所说的那样“不行”“不行”的了吧!
他行!他真的很行!!
孙荪带着安静去找开证明的老师,在那个老师办公室的窗台上,摆放着一盆绿萝,孙荪上前摸了摸那盆绿萝的叶子,“这盆绿萝长得真好!”
那个老师一边开证明一边说:“刚养的时候,不大,这一个夏天的长了很多,那几个大长藤都是今年夏天长出来的。”
“主任啊,前天到我们班级去,说我们班教室里应该有点绿色!”
“你喜欢你拿去!”
“那怎么好意思,你这里就这一盆。”
“你不用拿这个,我明天给你拿几盆来,我们家养了好多花,绿萝啊,芦荟啊,吊篮啊,万年青啊,都有,我给你拿几盆来,让关小舟放校车上就给你拿来了。”
开完证明出来之后,孙荪老师就问:“你为什么不让孩子住校?难道就只是因为在家里吃的好吗?”
难道安静不愿意让关小舟住校吗?她做梦都想关小舟能够像孙志浩那样住校,自己则可以像孙志浩妈妈那样,干什么都不耽误。但是关小舟说过了啊,他清晨一看到六中校园的时候,一想到自己在六中校园里一呆就是一整天十好几个小时的时候就非常的痛苦,如果住校的话,那在学校里一呆就是十五天啊,痛苦将要放大多少倍啊?他一个人在学校里,在史爵的宣传下,几乎整个年级的老师都知道他唱的“不行”,“不行”,这些苦闷的情绪如何排解?而且关小舟在学校里他唱不出来啊,就是唱不好啊,这对于一个声乐生来说,是一件非常要命的事情啊,他对声乐的学习非常的迷茫啊,看不到高考的希望啊!痛苦,迷茫,失落,纠结,那么多的负面情绪困扰着孩子,安静敢让关小舟住校吗?有多少孩子啊,在学校里因为压力过大,出问题了,甚至出事了,家长后悔都来不及啊!
于是安静就说:“关小舟从来都不喜欢住校,我一直都是把他带在身边的,小时候在幼儿园的时候,一让他留在园里,他就会嗓子发炎啊,半夜发烧啊!后来就不住了,在小学的时候,让他吃小饭桌,他说小饭桌的饺子里没有肉,他不愿意去,我就没有让他吃小饭桌,上初中的时候,也想过让他住校,但是他说学校里的宫保鸡丁里鸡丁都不是鸡胸肉,是油炸的土豆丁冒充的,他不愿意住宿,所以我也就没有强制性的让他住宿。”孙荪老师怀疑安静不让孩子住校是因为家里吃的好,安静就顺着吃的思路讲了一大堆,其实安静的家里吃的也并不太好,本身经济状况就不好,社会最底层的生活,谈何吃得好?只是孩子喜欢呆在家里,喜欢天天都见到妈妈,安静也就没有强制性的让孩子住校,感觉就像自己将来老了的时候,也不愿意住养老院一样,不愿意住校就不住校,多大个事儿啊!
“关小舟是贫困生,在学校住宿是不花钱的,而且你让他住校的话,还可以省下校车的费用,一年下来也四五千呢!”
“是的,坐校车不仅仅要一大笔开销,就是在时间的消耗上,也是相当大的,关小舟每一天坐在校车上的时间就得两三个小时。其实我有想过,要不然我想搬到学校附近来,选择一个就在学校周围三五分钟就到校了的那种,这样他就可以省下大量的时间来,每一天都可以多睡一两个小时。”
“你让他住校!”孙荪抢过安静的话说:“你让他住校,我给你安排宿舍!”
安静回到家中之后,就选出了四盆长势比较好的,而且花盆也比较漂亮的花,让关小舟用校车给孙荪带去。
可是关小舟却说:“要送你去送,我不管!”
这章没有结束,请点击下一页继续阅读!“你以前可不是这样啊!你还记得在初一的时候,老师让同学们家里有花的,朝学校里带点。那个时候,咱们家里还没有养花呢,你却让妈妈出去买,而且还要挑好的买。还得当天就买,第二天你就要拿到学校去。”
“以前是以前,现在是现在,现在在我的任务就是两个,第一,学习,第二,玩!”
“妈妈给你送到校车上,等到了学校的时候,妈妈再给你班主任打电话,让班级里的同学来拿。”
“那不还是等于我拿了一样吗?我说不拿就不给拿!”
关小舟从小就是这样的性格,他想做的事情,你拦也拦不住,他不愿意做的事情,打死也不屈从。安静跟关小舟商量了十好几天,关小舟就是不答应。
安静心中也气的很,死样!背地里总是跟老师各种拧紧,各种较劲,可是一到老师跟前就怂了,一到学校就唱不出来了,可咋整!安静一想到这个事情,就感觉到自己的头都要炸裂。
后来几天后,附近有朋友去北京,正好路过六中,安静让朋友帮忙把花带到六中,自己亲自去给孙荪送去了。
那一天下着小雨。
朋友帮着把花盆搬到了学校门口之后,安静就给孙荪打电话,告诉自己给他送了四盆花,让他安排几个学生来拿。
孙荪一共安排了四个学生来拿,但是没有关小舟。看着几个陌生的孩子朝着自己走来的时候,安静的心就一阵痉挛,孙荪对关小舟还是那么冷漠!为什么不叫关小舟一起来拿呢?你主动靠近孩子一点点,孩子不就接近你了吗?整天就是和史爵老师沆瀣一气,就知道总是去否定你打击孩子“不行”,“不行”。你叫他来拿,难道他还会不来吗?你为他操心了一年多,让他给你拿个花他都不给你拿?你难道不来火吗?你骂他一顿不行吗?你打他一顿不行吗?
安静看着孩子们说笑着抱着花盆消失在校园里,自己的心就酸酸的,一阵阵的刺痛······
回去的时候,安静就在小雨中走了两站地,任凭雨水把自己淋的浑身湿透。要知道是这样子,自己又何苦非要给孙荪老师拿这几盆花呢?何苦又非得把这些花摆在教室里,让孩子一天天的看着刺眼又扎心呢!
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