二十六 智斗孙老师
也许是因为程路太关心郝兰兰的事了,下午上课了,程路还是沉浸在自己的思绪中,以至于当他们数学老师孙福叫她的时候,程路根本没有听到,一直到郝兰兰用手在底下捅了捅她,程路才站了了起来,孙福看了程路一眼,一边还用手拨弄着讲台上的粉笔,时隔多年,由于消息闭塞,一直到不久前,孙福才终于弄明白了当初程路给他们出的难题是费马定理,世界三大数学难题之一,这让他们夫妻郁闷了很久了,今天难得程路出了这样的差错,怎能不让他欣喜呢?
程路,上课发什么愣?你是不是觉得你都学会了,就可以不顾课堂纪律,就可以无视老师了?
程路没有答话,也没有反驳他的话,他没有拿数学课内容说事儿,而是说程路扰乱课堂纪律,最重要的是不敬师长,这让程路怎么反驳都是狡辩,也只能无声了。请用访问本站孙福见程路面色平静,也不低头,干脆就这样让她站在那里,一直到下课。
开始的时候程路还可以忍,可是时间越长,程路的心里就越是窝火,自己一个女孩子,没有什么大错就被体罚,实在是有点太过了,老师,我可以坐下了吗?
程路的这句话让班级里陷入了少有的肃静,孙福也没有想到,程路敢直接挑战老师的权威,
你自己干什么了不知道吗?就站着吧!
我到底做了什么,老师要这样体罚?
听了程路这样说,孙福觉得面子上过不去了,怒气冲冲的走到程路的身边,你给我出来!
因为程路坐在靠窗户的一排的里面的位置,外面坐的是郝兰兰,孙福冲着郝兰兰又说道,你让开。郝兰兰害怕的站起来让开了,孙福就要伸手去拽程路,这样的举动可以说是很不合适的,让程路也发火了,
老师,放开,请你自尊一点,中国自古以来就有男女七岁不同席的说法,男女授受不亲,就算你是我的老师,也不该对我这样一个十几岁的女生动手。
程路的话说的很重,可以说也点醒了孙福,孙福也马上想到,如果程路的家人提出这一点,那自己不但声誉受损,也会陷入很被动的局面,
你跟我到办公室来。
孙福说完,自己走会了讲台。拿起了桌子上的教科书,转身出去了。程路想了想。也跟着他出去了,刚走出教室。就听见屋里的议论声,程路知道,老师让学生到办公室。十有**不是好事。过去自己也去过。不过也都不是什么好事。不是因为上自习地时候听随身听。就是成绩下降地问题。自己这次可能也会很麻烦,不过程路自认没有什么错,也就无所畏惧了。
他们此时的初中,办公室都是按照年纪组分的。一个大的办公室。里面都是整个初一组地老师,只要没有课。一般老师都留在这里,看孙福上课上到一半就回来了。后面还跟着程路。大家也就都猜到了是怎么回事了?尤其是程路地班主任张艳华。自己带地学生惹任课老师生气。她应该出面的,等程路过来了,张艳华从自己地座位上站了起来。
怎么回事。程路?
这让程路怎么说呢?我也不知道怎么回事?也确实是这样。她地确什么都没有做。只是走神儿了,程路在小学地时候也孙福地老婆有矛盾,这件事知道的人并不多,更何况。后来刘玉尽量地不去惹程路了。刘玉是三班和四班的语文老师。此时她也没有课。看着现在地场面,她在考虑。自己是不是可以凭着小学班主任地身份,安抚好程路,要知道,程路可向来不怎么好对付地。
听程路什么都不承认,孙福就更加的气愤了,你什么都没有干?你上课溜号了不知道吗?
上课溜号了就可以体罚吗?就要我站一节课的时间吗?学校有这个规定吗?
咋了?不认真听讲你还有理了?
不认真听讲的人大有人在,为什么单单揪住我不放?
哎?你真是不知好赖?这是关心你的学习。
孙福这么说,所有的老师几乎都在责怪程路的刁蛮和不知好赖了。程路定定的看着他,没有反驳,那眼神带着不信任、带着轻蔑、带着鄙视,
张艳华也看出了事态的严重性,程路这个学生平时不多话,很尊敬自己,但是以她多年的教师的眼光看来,这个程路觉得是一个有主见的人,而且做事很圆滑,滴水不漏,在班级人员更是很好的,她甚至考虑要让程路当班长,在初中,一个女生可以威慑住全班的男生当班长,那可是很难得的,这个关键的时候,程路和任课老师发生了冲突,是非常不合适的。
程路,和老师道歉。
程路很想给班主任张老师这个面子,可是,她不会妥协的,自己上辈子在学校和这几个老师面前够委屈的了,这辈子还让她和这些不善良的人低头,实在是很难为人。
哎呀,可别让她道歉,我可是没有这个福分,这个学生,我管不了。这一天深深叨叨的!
孙福说的这话让程路想起了过去,想起了被老师轻视和打击的日子,尤其是孙福最后的这样一句话,可是直接戳到了程路的痛处了,
不是,孙老师,我不太明白您说的这个神神叨叨是什么意思?
什么意思?你不是没事儿就给人算卦吗?不是神神叨叨是啥?
孙福的这句话让程路皱起了眉头,一方面可能是外人传的,再来估计就是中午的时候,有人把自己给郝兰兰卜卦的事告诉老师们了。
算卦是吗?这又代表什么?
代表什么?代表封建迷信,就是唯心主义的封建迷信。知道什么是唯心主义吗?还研究什么易经,那就是彻头彻尾的迷信书。
孙老师,什么唯心主义?马克思主义著作中则认为哲学可分为两大派别,唯心主义是哲学两大基本派别之一,是与唯物主义对立的理论体系。在哲学基本问题上主张精神、意识第一性,物质第二性,即物质依赖意识而存在,物质是意识的产物的哲学派别。这就是所谓的唯心主义,孙老师应该觉得自己是唯物主义者吧?应该是党员吧?觉得自己的唯物主义者,那么我告诉你,《易经》也是唯物主义著作,是比马克思主义哲学要早得多的唯物主义哲学著作。它通篇都是用物说话,用物说理。君子终日干干,夕惕若,厉无咎,老师听过吗?
很显然,孙福没有听说过,在坐的老师也没有人听说过,即使是古文有些造诣的程路的语文老师,也没有听说过,这句是出自易经中的一句话,大概有两种解释,其中一种就是:君子白天勤勉于所做之事,到了晚上,还要像时会遇到危险一样警惕,(才不会)受到惩罚。这句话有明显的警告的意味了。
孙福非常的着急,也非常的生气,当了十多年的老师,从来没有被一个学生这样教训过,刘玉看到这样的情形,赶紧出来解围,走到程路的班主任张艳华的身边,对程路说道,程路,有啥事儿好好说呗!
张艳华也劝道,程路,老师教导你的时候,你应该虚心一点,你怎么能顶嘴呢?
程路也非常明白张老师的意思,她看的出来,此时也不适合把事情闹大,不过这还要看这两口子上不上道了。
你这还跟我跩上了?这学生我教不了了。你爱哪儿哪儿去吧!
孙福这样的意思就是不要程路这个学生了,因为他不是班主任,不能直接的决定一个学生的去留,但是他可以在自己上课的时候将程路撵出去,也可以拒绝去上课,当然,现在他这么没有面子,很可能干出这样的事,程路听了他的话,转身就走,张艳华赶紧拉住她,程路,你干啥去?
既然这个孙福老师拒绝给我上课,我只能去找校长了。
你找校长就有用啊?我就不信了,象你这样顶撞老师的学生,就撵不走了?
我想我和校长好好说说事情的经过的,一个老师因为一点微不足道的小事,就要和一个女学生动手,而且现在还要把这个学生撵出去,看看校长怎么处理吧?
程路不是吓唬他,既然他要鱼死网破,她程路也不是吓大的。
程路,你说的这是什么话,赶紧回去上课去。
张艳华老师赶紧推着出了办公室,到了走廊,低声对程路说道,你这孩子,咋这么倔呢?赶紧回去吧?别惹事儿了。我会好好的劝劝孙老师的。
在程路回去之后,张老师估计也软硬兼施的劝了孙福,其实程路看来,只要张老师给了孙福一个台阶下,他就闹腾不起来,因为,一旦这件事情闹到校长那里,对他可没有什么好处,一个乡就这么大的地方,几乎每个人都认识,程路的爷爷在此地也是一个大爷似地人物,想要不管三七二十一的就把程家得罪了,孙福两口子也要掂量掂量。程路也料定他们没有这个胆子。
见程路安然无恙的回来了,所有人都很好奇,程路什么都没有表现出来,郝兰兰问她,她也只是三言两语的带过。说多了,对自己也没有什么好处。程路才不会为了他们降低自己的格调。
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程路,上课发什么愣?你是不是觉得你都学会了,就可以不顾课堂纪律,就可以无视老师了?
程路没有答话,也没有反驳他的话,他没有拿数学课内容说事儿,而是说程路扰乱课堂纪律,最重要的是不敬师长,这让程路怎么反驳都是狡辩,也只能无声了。请用访问本站孙福见程路面色平静,也不低头,干脆就这样让她站在那里,一直到下课。
开始的时候程路还可以忍,可是时间越长,程路的心里就越是窝火,自己一个女孩子,没有什么大错就被体罚,实在是有点太过了,老师,我可以坐下了吗?
程路的这句话让班级里陷入了少有的肃静,孙福也没有想到,程路敢直接挑战老师的权威,
你自己干什么了不知道吗?就站着吧!
我到底做了什么,老师要这样体罚?
听了程路这样说,孙福觉得面子上过不去了,怒气冲冲的走到程路的身边,你给我出来!
因为程路坐在靠窗户的一排的里面的位置,外面坐的是郝兰兰,孙福冲着郝兰兰又说道,你让开。郝兰兰害怕的站起来让开了,孙福就要伸手去拽程路,这样的举动可以说是很不合适的,让程路也发火了,
老师,放开,请你自尊一点,中国自古以来就有男女七岁不同席的说法,男女授受不亲,就算你是我的老师,也不该对我这样一个十几岁的女生动手。
程路的话说的很重,可以说也点醒了孙福,孙福也马上想到,如果程路的家人提出这一点,那自己不但声誉受损,也会陷入很被动的局面,
你跟我到办公室来。
孙福说完,自己走会了讲台。拿起了桌子上的教科书,转身出去了。程路想了想。也跟着他出去了,刚走出教室。就听见屋里的议论声,程路知道,老师让学生到办公室。十有**不是好事。过去自己也去过。不过也都不是什么好事。不是因为上自习地时候听随身听。就是成绩下降地问题。自己这次可能也会很麻烦,不过程路自认没有什么错,也就无所畏惧了。
他们此时的初中,办公室都是按照年纪组分的。一个大的办公室。里面都是整个初一组地老师,只要没有课。一般老师都留在这里,看孙福上课上到一半就回来了。后面还跟着程路。大家也就都猜到了是怎么回事了?尤其是程路地班主任张艳华。自己带地学生惹任课老师生气。她应该出面的,等程路过来了,张艳华从自己地座位上站了起来。
怎么回事。程路?
这让程路怎么说呢?我也不知道怎么回事?也确实是这样。她地确什么都没有做。只是走神儿了,程路在小学地时候也孙福地老婆有矛盾,这件事知道的人并不多,更何况。后来刘玉尽量地不去惹程路了。刘玉是三班和四班的语文老师。此时她也没有课。看着现在地场面,她在考虑。自己是不是可以凭着小学班主任地身份,安抚好程路,要知道,程路可向来不怎么好对付地。
听程路什么都不承认,孙福就更加的气愤了,你什么都没有干?你上课溜号了不知道吗?
上课溜号了就可以体罚吗?就要我站一节课的时间吗?学校有这个规定吗?
咋了?不认真听讲你还有理了?
不认真听讲的人大有人在,为什么单单揪住我不放?
哎?你真是不知好赖?这是关心你的学习。
孙福这么说,所有的老师几乎都在责怪程路的刁蛮和不知好赖了。程路定定的看着他,没有反驳,那眼神带着不信任、带着轻蔑、带着鄙视,
张艳华也看出了事态的严重性,程路这个学生平时不多话,很尊敬自己,但是以她多年的教师的眼光看来,这个程路觉得是一个有主见的人,而且做事很圆滑,滴水不漏,在班级人员更是很好的,她甚至考虑要让程路当班长,在初中,一个女生可以威慑住全班的男生当班长,那可是很难得的,这个关键的时候,程路和任课老师发生了冲突,是非常不合适的。
程路,和老师道歉。
程路很想给班主任张老师这个面子,可是,她不会妥协的,自己上辈子在学校和这几个老师面前够委屈的了,这辈子还让她和这些不善良的人低头,实在是很难为人。
哎呀,可别让她道歉,我可是没有这个福分,这个学生,我管不了。这一天深深叨叨的!
孙福说的这话让程路想起了过去,想起了被老师轻视和打击的日子,尤其是孙福最后的这样一句话,可是直接戳到了程路的痛处了,
不是,孙老师,我不太明白您说的这个神神叨叨是什么意思?
什么意思?你不是没事儿就给人算卦吗?不是神神叨叨是啥?
孙福的这句话让程路皱起了眉头,一方面可能是外人传的,再来估计就是中午的时候,有人把自己给郝兰兰卜卦的事告诉老师们了。
算卦是吗?这又代表什么?
代表什么?代表封建迷信,就是唯心主义的封建迷信。知道什么是唯心主义吗?还研究什么易经,那就是彻头彻尾的迷信书。
孙老师,什么唯心主义?马克思主义著作中则认为哲学可分为两大派别,唯心主义是哲学两大基本派别之一,是与唯物主义对立的理论体系。在哲学基本问题上主张精神、意识第一性,物质第二性,即物质依赖意识而存在,物质是意识的产物的哲学派别。这就是所谓的唯心主义,孙老师应该觉得自己是唯物主义者吧?应该是党员吧?觉得自己的唯物主义者,那么我告诉你,《易经》也是唯物主义著作,是比马克思主义哲学要早得多的唯物主义哲学著作。它通篇都是用物说话,用物说理。君子终日干干,夕惕若,厉无咎,老师听过吗?
很显然,孙福没有听说过,在坐的老师也没有人听说过,即使是古文有些造诣的程路的语文老师,也没有听说过,这句是出自易经中的一句话,大概有两种解释,其中一种就是:君子白天勤勉于所做之事,到了晚上,还要像时会遇到危险一样警惕,(才不会)受到惩罚。这句话有明显的警告的意味了。
孙福非常的着急,也非常的生气,当了十多年的老师,从来没有被一个学生这样教训过,刘玉看到这样的情形,赶紧出来解围,走到程路的班主任张艳华的身边,对程路说道,程路,有啥事儿好好说呗!
张艳华也劝道,程路,老师教导你的时候,你应该虚心一点,你怎么能顶嘴呢?
程路也非常明白张老师的意思,她看的出来,此时也不适合把事情闹大,不过这还要看这两口子上不上道了。
你这还跟我跩上了?这学生我教不了了。你爱哪儿哪儿去吧!
孙福这样的意思就是不要程路这个学生了,因为他不是班主任,不能直接的决定一个学生的去留,但是他可以在自己上课的时候将程路撵出去,也可以拒绝去上课,当然,现在他这么没有面子,很可能干出这样的事,程路听了他的话,转身就走,张艳华赶紧拉住她,程路,你干啥去?
既然这个孙福老师拒绝给我上课,我只能去找校长了。
你找校长就有用啊?我就不信了,象你这样顶撞老师的学生,就撵不走了?
我想我和校长好好说说事情的经过的,一个老师因为一点微不足道的小事,就要和一个女学生动手,而且现在还要把这个学生撵出去,看看校长怎么处理吧?
程路不是吓唬他,既然他要鱼死网破,她程路也不是吓大的。
程路,你说的这是什么话,赶紧回去上课去。
张艳华老师赶紧推着出了办公室,到了走廊,低声对程路说道,你这孩子,咋这么倔呢?赶紧回去吧?别惹事儿了。我会好好的劝劝孙老师的。
在程路回去之后,张老师估计也软硬兼施的劝了孙福,其实程路看来,只要张老师给了孙福一个台阶下,他就闹腾不起来,因为,一旦这件事情闹到校长那里,对他可没有什么好处,一个乡就这么大的地方,几乎每个人都认识,程路的爷爷在此地也是一个大爷似地人物,想要不管三七二十一的就把程家得罪了,孙福两口子也要掂量掂量。程路也料定他们没有这个胆子。
见程路安然无恙的回来了,所有人都很好奇,程路什么都没有表现出来,郝兰兰问她,她也只是三言两语的带过。说多了,对自己也没有什么好处。程路才不会为了他们降低自己的格调。
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